Дошкольные группы с воспитанниками с 3-х до 7 лет.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов.

Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья ребенка.

РЕЖИМ ДНЯ

7.00-8-20-прием детей на свежем воздухе, игры, утренняя гимнастика

8.20-8.55-подготовка к завтраку, завтрак

8.55-9.00-подготовка к занятиям

9.00-10.50-занятия

10.50-11.00-второй завтрак

11.00-11.10-подготовка к прогулке

11.10-12.25-прогулка (игры, наблюдения, труд, самостоятельная игровая деятельность, индивидуальная работа)

12.25-12.35-возвращение с прогулки

12.40-13.10- подготовка к обеду, обед

13.10-15.00- подготовка ко сну, дневной сон

15.00-15.35-подъем, воздушные, водные процедуры, подготовка к полднику

15.25-15.45-полдник

15.45-17.00-блок совместной деятельности

17.00-17.15-подготовка к ужину

17.15-17.45-ужин

17.45-19.00-прогулка (игры, наблюдения, труд, самостоятельная игровая деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой ).

 
Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4-4,5 часа. Прогулку планируем 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. Во время прогулки с детьми  педагоги проводят игры и физические упражнения.

Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.

Занятия с детьми проводятся по подгруппам не более 10-12 человек.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста:

В младшей группе (дети четвертого года жизни) – 11 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня – два.

- Физкультура - 2 занятия;

- Плавание - 1 занятие;

- Развитие речи - 2 занятия;

- Музыка – 2 занятия;

- Математика – 1 занятие;

- ИЗО – 2 занятия;

- Ознакомление с окружающим – 1 занятие.

Продолжительность занятий 15 минут. В середине занятия проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

В средней группе (дети пятого года жизни) – 12 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня – два.

- Физкультура - 2 занятия;

- Плавание - 1 занятие;

- Развитие речи - 2 занятия;

- Музыка – 2 занятия;

- Математика – 1 занятие;

- ИЗО – 2 занятия;

- Ознакомление с окружающим – 1 занятие;

- Мир природы – 1 занятие.

Продолжительность занятий 20 минут. В середине занятия проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Занятия по дополнительному образованию для детей пятого года жизни проводятся 2 раза в неделю по 20 минут.

В старшей группе (дети шестого года жизни) – 15 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня – три.

- Физкультура - 2 занятия;

- Плавание - 1 занятие;

- Развитие речи - 2 занятия;

- Музыка – 2 занятия;

- Математика – 1 занятие;

- ИЗО – 2 занятия;

- Ознакомление с окружающим – 2 занятие;

- Мир природы – 1 занятие.

- Ребенок и книга – 1 занятие.

Продолжительность занятий 25 минут. В середине занятия проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Занятия по дополнительному образованию для детей шестого года жизни проводятся 2 раза в неделю по 25 минут.

- Английский язык – 2 занятия;

- Информатика -1занятие.

В подготовительной к школе группе (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня – три.

- Физкультура - 2 занятия;

- Плавание - 1 занятие;

- Развитие речи - 2 занятия;

- Музыка – 2 занятия;

- Математика – 2 занятие;

- ИЗО – 3 занятия;

- Ознакомление с окружающим – 2 занятие;

- Мир природы – 1 занятие.

- Ребенок и книга – 1 занятие;

- Обучение грамоте – 1 занятие

Продолжительность занятий 30 минут. В середине занятия проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Занятия по дополнительному образованию для детей шестого года жизни проводятся 2 раза в неделю по 30 минут.

- Английский язык – 2 занятия;

- Информатика -1занятие.

 
Занятия с использованием компьютеров планируем одно занятие в неделю. После занятия с детьми педагог проводит гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером на развивающих игровых занятиях для детей 5 лет не превышает 10 минут и для детей 6-7 лет 15 минут.

 
В середине года (февраль) для воспитанников дошкольных групп организованы недельные каникулы, во время которых проводят развлечения эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства.)